戴上VR眼镜就能漫游太空，盯着赛车就能用意念让它飞驰，对着摄像头就能让AI识别万物……5月12日，黄陂区中小学“智能科技周”在育才小学正式启动，七大前沿科技体验项目亮相校园，为木兰学子带来一场看得见、摸得着、玩得转的AI科普嘉年华。

本次活动由黄陂区教育局与华中师范大学人工智能教育学部联合主办，以“玩转AI 科创未来”为主题，将持续至5月15日。

活动现场变身“流动科技馆”，设置了AR/VR体验站、计算机视觉识别、传感器智控、3D打印、机器人互动、脑机接口意念控车竞速赛、AI魔法师七大体验摊位。学生们手持集章卡，沿单向路线有序游园，每完成一项体验即可盖章打卡，集满印章便收获一份满满的科技成就感。

最火爆的当属脑机接口体验区。学生们头戴传感设备，紧盯赛道上的小车，专注力越强，车速越快。“我什么都没做，就看着它，车就跑起来了！”四年级学生熊语嫣难掩兴奋。旁边的机器人互动区同样人气高涨，孩子们与智能机器人对话、下棋、做游戏，笑声不断。

3D打印摊位前，学生们亲眼见证图纸上的设计变成实物，惊呼“太神奇了”。VR体验站则让孩子们在戴上眼镜的瞬间“穿越”到深海、太空等场景，现场尖叫声此起彼伏。

与以往科技活动不同，本次活动采用“流动摊位巡展”模式，由华中师范大学智能教育团队实践队携30名大学生志愿者组成“科技轻骑兵”，每天转场两所学校，上午、下午各一场。这种轻量化、可复制的巡展方式，让优质科普资源得以高效流转，最大程度降低了学校的组织门槛。

从实验小学到前川一小，从盘龙实验学校到横店临空小学，这支“科技轻骑兵”将在4天内跑遍前川、盘龙城、横店三大片区，让城乡学生在家门口就能接触到最前沿的AI技术。

活动当天，“华中师范大学智能教育实验区”正式授牌。

未来，华中师范大学与黄陂区将围绕人工智能教育应用、教师数字素养、科研成果转化、师范生实习实践等方面开展深度合作，形成一套持续运转的校地协同机制，推动科技教育从“活动式体验”走向“常态化融入”，共同打造区域智能教育发展的新标杆。

对不少孩子来说，这是他们第一次亲手触摸脑机接口设备，第一次亲眼见证3D打印从无到有，第一次戴上VR眼镜进入虚拟世界。这些“第一次”，让前沿科技变得可感、可触、可问。体验结束后，不少学生围着工作人员追问原理，有人在本子上记下自己感兴趣的技术名词，还有人表示长大后想学人工智能。一场流动科技展能留下的东西有限，但好奇的种子一旦埋下，便有了持续生长的可能。

从一场嘉年华到一个实验区，从短期科普到长期融入，黄陂区正在探索一条高校赋能基础教育的新路径，让更多木兰学子有机会触碰未来，走向未来。