一双双小手，穿针运线，玩转魔方，手拈棋子，静心对弈，砚墨画梨，拼搭积木......“双减”后的课外活动让孩子们欣喜不已。

音乐课上动听的歌喉，舞蹈课上曼妙的身姿，体育场上矫健的身影......春季学期开学以来，滠口三小开设了丰富多彩的社团活动，助力“双减”政策落地。

记者近日在滠口三小看到，下午放学铃声响起后，学生们兴致勃勃地奔向活动场地，开始室内外社团活动。

在围棋教室里，围棋老师正带领着学生们学习围棋基础知识，通过讲解示范、情景模拟、实战演练等方式，让学生充分理解围棋的相关规则。

滠口三小五年级一班学生于雅婷：“学习围棋提升了我的专注力，也提升了我的意志力。围棋博弈让我收获颇多，在学习生活中也要有下棋的精神能力，遇到困难不要放弃，努力坚持到下好最后一颗棋子。”

在积木社团里，学生们正在充分运用想象力，把看到过的东西或者想到的东西用积木呈现出来。

滠口三小语文老师李纤：“积木社团今天的课程是关于建筑的，我给学生们展现了比较常见的建筑图片，给他们一些参考，引导他们用自己的想象进行加工。”

丰富多彩的活动项目、有声有色的活动主题，学校课后服务日渐得到家长和学生的认可和喜爱，成为学生们发展爱好特长的重要平台，学生们通过特色社团活动找到了自信，发展了特长。

据滠口三小校长潘慧玲介绍，今年年初，随着“双减”政策逐步落地，滠口三小全面铺开“1+X”特色课后服务管理模式，“1”是指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生提供补习辅导与答疑；“X” 是指为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，让课后服务成为学生才艺的“孵化器”。

潘慧玲说，教育在生活中无处不在，在校园里更是体现在方方面面。开展特色社团活动的初衷就是在贯彻落实“双减”的同时给学生营造快乐的成长环境。未来，滠口三小还将不断丰富社团内容，让老师通过开展社团活动能不断提高教学水平，让学生通过社团活动能充分挖掘个性潜力。

截至目前，滠口三小依据“学生特点、教师特长”宗旨，共开设包括魔方、课本剧表演、创意绘本读写、围棋、工笔花鸟、手工钩针编织、衍纸、创意手工、手工剪纸、DIY数字油画、羽毛球、花样跳绳、足球、街舞等12个特色社团。

滠口三小副校长郁俊锋：“基础教育就是为孩子的成长奠基。我们学校将继续利用兴趣社团这个平台，深耕社团活动，启发学生思维，让学生在活动中体验、成长，真正的让孩子健康、快乐。”