“同学们，现在和小陈姐姐一起开始今天的课程……”

近日，黄陂区李家集街大邱湾村“周末课堂”在村委会二楼图书阅览室准时开课。“一转眼周末课堂开了快2年了，每周六上午9点开课，风雨无阻。”驻村队员陈凤霞告诉记者。

大邱湾村于2016年脱贫出列，虽然脱贫攻坚成果不断巩固，村民收入稳步增长，但是驻村工作队在与村民深入交流后发现，下一代的教育仍然是令人头痛的问题，村里很多留守儿童由不识字的爷爷奶奶带大，孩子们放学后就刷抖音、玩游戏，家庭教育无法得到保障。2020年10月，陈凤霞了解到这种情况后，毅然接过了前任驻村队员的接力棒，放弃周末休息时间，在村委会无偿举办“周末课堂”。

身为刑法学硕士，陈凤霞没有教学经验，初接手时犯了难——孩子们不听课，有的课堂上嬉戏打闹，有的趴在桌上睡觉，有的玩手机……两天课下来，陈凤霞气得眼泪汪汪。

但是陈凤霞知道，孩子们不是故意捣蛋，只是缺少正向引导。没有教学经验，她就在网上搜索小学教师精品课程，学习名师的教学方法、沟通技巧；家长们对孩子缺少关爱，她就在村委会的帮助下建立家长微信群，主动了解学生成长环境与学习需求；不同年级的学生在课堂上互相干扰，她就安排不同年级分时段上课，针对每个年级的知识点单独准备课件；孩子们对课本知识学习不够专注，她就合理分配上课时间，辅导课堂作业之余，设计手工、画画、音乐、篮球、羽毛球等课外活动环节，丰富孩子们的课余生活。

硚口区驻村工作队了解到陈凤霞一个人在支撑“周末课堂”后，动员周边村湾的5名年轻驻村队员参与授课。授课队伍扩大后，每周安排两名队员轮流到村授课，解决了教师力量不足、课外活动缺乏多样性等问题。今年5月初，大邱湾村附近的红旗小学邀请“周末课堂”6位老师到校给孩子们上党课，让孩子们了解中国近现代史，树立正确的人生观、世界观和价值观，受到学生们的热烈欢迎。

随着“周末课堂”活动的不断优化，在周边村湾的影响也不断扩大，许多邻村的孩子自愿来大邱湾村委会跟着上课，办学规模从最初的十几人到如今的六十余人。课堂上有了孩子们银铃般的笑声，也有了朗朗读书声，嬉闹的孩子开始坐得端正，玩手机的孩子开始认真听讲、举手提问，陈凤霞也成了孩子们亲切呼唤的“小陈姐姐”、家长们眼中的“陈老师”。

扶智助学是阻断贫困代际传递的重要途径，是全面推进乡村振兴的关键一环，“周末课堂”作为一项创新帮扶举措，将在大邱湾村“两委”、驻村工作队、帮扶单位和全社会爱心人士的共同努力下继续发展完善，把脱贫攻坚精神延续下去，让爱的阳光照进每个留守儿童的心中。